École Méliès

Communiqué de presse L’École Méliès, en partenariat avec Sony, inaugure le premier plateau de production virtuelle d’une école de cinéma en Île-de-France

Orly, le 2 avril 2025

Publié le 8 août 2025

Article publié le par l’École Méliès.

Visuel d’annonce de l’inauguration du plateau virtuel de l’École Méliès, portant les logos de Sony, ZEISS, Lenovo, Rosco, Smode, Manganelli Technology, Kourtrajmé et France 2030

En pleine expansion dans le cinéma et l’audiovisuel, la production virtuelle s’inscrit au cœur de la stratégie pédagogique de l’École Méliès pour préparer les talents aux métiers de demain.

L’École Méliès, fondée et dirigée par Franck Petitta, a inauguré le 27 mars 2025 un plateau de production virtuelle high-tech, en collaboration avec Sony et plusieurs partenaires de référence : Rosco, ZEISS Group, Smode Tech, Lenovo et Manganelli Technology. Soutenu par le Centre national du cinéma et de l’image animée et la Banque des Territoires, ce plateau devient le premier équipement de ce type intégré à une école de cinéma en Île-de-France, et incarne une nouvelle ère pour la formation aux métiers du 7e art.

Un espace de formation, de création et de recherche au service du 7e art

Ce studio de 120 m², doté de murs d’écrans Crystal LED Sony, d’une caméra VENICE 2, d’optiques ZEISS, du tracking CinCraft Scenario et de stations de rendu 3D temps réel, permet aux étudiants de tourner dans des décors virtuels ultra-réalistes. C’est un outil pédagogique et créatif inédit, ouvert à la collaboration avec d’autres écoles comme La Fémis et Kourtrajmé.

Quatre intervenants sur scène lors de l’inauguration, devant l’écran qui projette le visuel Plateau virtuel

À mi-chemin entre la rigueur de Louis Lumière et la magie de Méliès, le plateau virtuel de l’École Méliès ouvre une porte vers un cinéma sans frontières, où la technique et le rêve ne font plus qu’un.

Laurent Stehlin, directeur technique de l’École Méliès

La production virtuelle au cœur de la stratégie pédagogique

Connue pour son expertise de longue date en cinéma d’animation, l’École Méliès déploie aujourd’hui une nouvelle filière cinéma, Artisan du Cinéma, qui fait converger animation, prise de vues réelles et environnements numériques. La production virtuelle, en pleine expansion, est à la croisée de ces univers, et l’école l’a pleinement anticipé.

En février 2025, elle a lancé la première formation professionnelle en Europe au métier de superviseur de production virtuelle, sous la supervision pédagogique de Justine Coulmy, directrice de la photographie et spécialiste de la production virtuelle, avec le soutien de France 2030, de ses partenaires techniques et de studios. Cette formation en alternance, sur un an, forme des experts capables d’encadrer des projets complexes de bout en bout, mêlant décors physiques et virtuels.

L’École Méliès développe également, en partenariat avec la CST, Commission supérieure technique de l’image et du son, des formations courtes professionnalisantes destinées aux équipes techniques du cinéma et de l’audiovisuel, afin de mieux appréhender les technologies liées à la production virtuelle.

En savoir plus sur la formation : formation.cst.fr/production-virtuelle

Une école pionnière, au service de l’image sous toutes ses formes

Depuis plus de 25 ans, l’École Méliès forme des artisans de l’image en cultivant les synergies entre arts appliqués, image animée, effets spéciaux, cinéma et technologies numériques. Elle est la seule école d’Île-de-France labellisée Training Center Unreal Engine par Epic Games, et s’implantera prochainement sur le pôle audiovisuel de Bry-sur-Marne, futur cluster majeur de la création numérique française.

Préparer les talents aux métiers de demain

Le recours aux technologies de production virtuelle en temps réel transforme déjà les méthodes de tournage et bouleverse la chaîne de production traditionnelle. En intégrant ces outils de pointe dans ses enseignements, l’École Méliès anticipe les mutations du secteur et permet à ses étudiants, qu’ils viennent de l’animation ou du cinéma, d’accéder à des compétences transversales prisées sur les plateaux de tournage actuels.

Ce plateau est bien plus qu’un équipement : c’est une vision pédagogique. Celle d’un avenir où les frontières entre animation, live action et environnement numérique s’effacent pour ouvrir un champ créatif infini. Et cet avenir, nous avons choisi de le construire dès aujourd’hui.

Franck Petitta, fondateur et directeur de l’École Méliès
Le mur LED du plateau affichant un décor graphique aux couleurs vives, une silhouette seule au centre du plateau

France 2030 : opération soutenue par l’État dans le cadre du dispositif La Grande Fabrique de l’Image de France 2030, opéré par la Caisse des Dépôts en lien avec le Centre national du cinéma et de l’image animée.

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